vrijdag 22 maart 2013
Afscheidscadeaus
Eind vorig week heb ik afscheid genomen van mijn scholen. Ik
heb toen verschillende cadeaus van hen gekregen. Hieronder een lijstje van de
gekregen cadeaus:
- 3 handtassen
- Bindi’s
- Een mindi op
mijn arm (een hennatattoo)
- Armbanden
- Haarspelden
- Halskettingen
- Oorbellen
- Notitieboek
- Een sari-topje
- Een sleutelhanger
- Kunstwerk van
Ganesh
- Kunstwerk van
Krisna en Rada.
maandag 18 maart 2013
Sikshana
Een beetje extra informatie over Sikshana foundation. Ik
schrijf dit bericht in het Engels zodat de Indische vrienden van Sikshana dit
ook kunnen lezen.
Sikshana foundation. Nurturing,
empowering and improving government schools.
Sikshana was started in 2002 by a
group of professionals with a common cause: improving the state of public education
in the country. In 2008, based on their first-hand observations and learning,
they designed their own educational model. Over the last three years, the
Sikshana-model has been introduced in over 600 schools.
Sikshana in some short words:
- They want quality for every child.
- Three guiding principles:
·
Keep
it collaborative.
·
Keep
it sustainable.
·
Keep
the focus right.
The website: www.sikshana.org
vrijdag 15 maart 2013
donderdag 14 maart 2013
Afscheid van de scholen.
Vorige week vrijdag was het mijn laatste dag lesgeven op Kadanakoppa J.P. Ik had een geheel pakket gemaakt voor de school (net als voor de andere twee scholen) met allemaal materiaal in dat ze kunnen gebruiken. Er zat vanalles in! Ik had ook foto's van de school afgeprint en ik had een schoolfoto laten maken.
Ik heb ook een cadeau van Gouri, de directrice van Kadankoppa, gekregen. Juwelen (halsketting, armband en oorbellen: die perfect bij de roze sari passen) en een notitieboek. Op de eerste pagina van het notitieboek staat de volgende tekst: Life is a blank page. Every person holds their own pen and write their own stories in everyone's life. You also have covered few wonderful pages in my life.
Op woensdag (13/03) heb ik afscheid genomen van Channapat Boysschool. Ook voor deze school had ik een geheel pakket samengesteld. Ik mocht de balpennen en potloden persoonlijk gaan uitdelen in elke klas. Dit leerkrachtenteam heeft geld verzameld en daarmee hebben ze een cadeau voor mij gekocht. Ik heb een portemonee gekregen en een kunstwerk van Krishna met zijn vriendin Rada.
Op Gandhinagar school heb ik op donderdag (14/06) afscheid genomen. Ook deze school kreeg een materialenpakket. Ik had ook een zak met snacks mee omdat ik op deze school nog moest trakteren voor mijn verjaardag! Ze waren ontzettend blij met de traktatie en de materialen. Ze hebben me verschillende keren bedankt.
Ik heb deze materialenpakketen gekocht met het opbrengst geld van de spaghettiavond en de verkoop van mijn steunkaarten. Bedankt allemaal om ook voor deze materialenpakketen te zorgen! De scholen waren heel dankbaar!
Ik heb ook een cadeau van Gouri, de directrice van Kadankoppa, gekregen. Juwelen (halsketting, armband en oorbellen: die perfect bij de roze sari passen) en een notitieboek. Op de eerste pagina van het notitieboek staat de volgende tekst: Life is a blank page. Every person holds their own pen and write their own stories in everyone's life. You also have covered few wonderful pages in my life.
Op woensdag (13/03) heb ik afscheid genomen van Channapat Boysschool. Ook voor deze school had ik een geheel pakket samengesteld. Ik mocht de balpennen en potloden persoonlijk gaan uitdelen in elke klas. Dit leerkrachtenteam heeft geld verzameld en daarmee hebben ze een cadeau voor mij gekocht. Ik heb een portemonee gekregen en een kunstwerk van Krishna met zijn vriendin Rada.
Op Gandhinagar school heb ik op donderdag (14/06) afscheid genomen. Ook deze school kreeg een materialenpakket. Ik had ook een zak met snacks mee omdat ik op deze school nog moest trakteren voor mijn verjaardag! Ze waren ontzettend blij met de traktatie en de materialen. Ze hebben me verschillende keren bedankt.
Ik heb deze materialenpakketen gekocht met het opbrengst geld van de spaghettiavond en de verkoop van mijn steunkaarten. Bedankt allemaal om ook voor deze materialenpakketen te zorgen! De scholen waren heel dankbaar!
dinsdag 12 maart 2013
Dierentuin
Vandaag
hebben de leerlingen van 4th standard geleerd over dieren. Aan de hand van een
verhaal ontdekten ze welke dieren er allemaal in het bos kunnen wonen. Met deze
12 dieren hebben we een gehele les gewerkt. Ik heb een puzzelspel waarbij de
leerlingen de prent van het dier moeten verbinden met de naam van het dier. Zo leren
ze de namen van de dieren. Eerst hebben we samen de passende naam gezocht bij
elk dier. Daarna werden de dieren intensief ingeoefend. Tijdens de volgende
oefening kregen de leerlingen ofwel een prentje ofwel de naam, ze moesten dan
hun passende partner zoeken. De volgende oefening: ik verstopte de kaartjes in
de klas en de leerlingen zochten dan paren. Hierna tekenden de leerlingen een
dier, waarvan de resultaten hier te bewonderen zijn. Als afsluiter van de les,
beeldden een leerling een dier uit en de rest van de klas raadde dan dit dier.
Kannada, de taal waardoor de Hubliwereld opent!
Ba: kom.
Nieroe:
water.
Naninda priti
soeteenie: ik hou van..
Sakoe:
genoeg.
Beku: poes.
Handi:
varken.
Naai: hond.
Laie:
olifant.
Nowile:
pauw.
Soeria: zon.
Shandra:
maan.
Sieksakker:
leerkracht.
Balakua:
dansen.
Abonneren op:
Posts (Atom)